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这是一次突击演习,事先没有告诉老师和学生,但从警报声响起的那一刻开始,全体人员立即进入状态。

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    近日,幼儿们踏着春日的阳光,来到了上海浦东新区世博源四区,来到了泰迪熊的世界——泰迪熊之家博物馆。

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    最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。

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    本次活动以《一次让人纠结的作弊事件》作为案例进行研讨。...

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    王老师希望同学们能够在明确逃生疏散基本要求的基础上,认真对待每一次疏散演练,不断提高应急避险能力。...

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    做到到源于问题,重于实践,精于梳理,且行且思。...

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    在这次观摩活动中,小班组教师能兼顾孩子的基本经验,体现活动的平衡性,设计有趣有效的活动,在与孩子的互动中,尊重孩子的发展规律,激发孩子的学习主动性,培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...

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    首先大家来到上海标志性的实体书店“—钟书阁”。...

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    信息登记日当天,家长们错时来园依次登记,信息录入和家长确认工作有条不紊、井然有序,没有出现家长等待或争执的现象,科幼优质高效的服务意识获得家长们的一致好评。...

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    通过亲子定向运动,培养了孩子的读图能力,锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力,既增强了体力,又增进了亲子感情。...

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    还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学,他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...

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    课后,在教研大组长张颖老师的主持下,全体数学教师展开了热烈的教研讨论。...

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    讲座同时,孩子们在社区学校科普活动室参加“放飞梦想——创意风筝画”活动。...

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    (责任编辑:马丽琤;摄影:陈燕;责审:郑亚捷)...

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    我们相信收到这饱含爱心的暖暖的物品,建设者们肯定是捧在手上,暖在心里。...

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    演习也使大家更加明确一旦发生火情,每个人应该如何自救和逃生。...

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    两年前的这个时候,建襄小学“80后”研修社正式成立。...

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    此外安全教育更是重中之重,让孩子们学会排队、走路时要跟紧前面小朋友、不掉队等。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    作为一场正规的招生说明会,学校官方代表的发言当然也必不可少。...

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    其中,最受学生欢迎、参与度最广、积极性最高的当属经典传唱活动。...

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    学了课文,除了和学生一起回顾了学习收获外,殷老师还推荐学生课后拓展阅读的书籍,由一篇课文带出一本书的阅读,将课堂延伸到了课外。...

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    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...